Avant le spectacle

Avant ou après le jour du spectacle, des recherches peuvent être entreprises sur le théâtre d'ombres en général et sur le spectacle lui-même. Voici quelques pistes de réflexion à l'attention des enseignants qui souhaitent mettre en place une approche pédagogique avec les enfants :

Autour du théâtre d'ombres

- Recherche d'une définition du théâtre d'ombres.
- Quels sont les pays où le théâtre d'ombres est pratiqué?
- Il fut aussi pratiqué en Europe au 18ème et 19ème siècle où il était connu sous le nom d'ombres chinoises (bien qu'ayant un rapport lointain avec les véritables ombres chinoises). Quelques noms en France : Lemercier de Neuville, Caran d'Ache, Séraphin, Henri Rivière…
- Définition de la lumière, de l'ombre (les éclipses, les ombres projetées, le cadran solaire…)
- Les ombres opaques ou colorées, le vitrail (les notions de transparence, d'opacité, de translucidité).
- Les couleurs et le symbolisme (qui varie selon les cultures).
- Les expressions du langage utilisant l'ombre et les couleurs. Exemple : "être rouge de colère", "sans l'ombre d'un doute"…
- Le cinéma d'ombres : on peut faire des recherches sur les films d'ombres. Lotte Reiniger réalise "Les Aventures du prince Ahmed" par animation de silhouettes découpées et d’ombres chinoises (Allemagne) dans les années 20. Plus récemment, Michel Ocelot réalise "Princes et Princesses" aussi en ombres chinoises. Comment est monté le film?

Autour du spectacle et de l'histoire

- Que raconte la pièce de théâtre? D'où vient l'histoire?
- Qui sont les personnages principaux? Quelles sont les difficultés que rencontre le héros? Quels sont les personnages qui l'aident dans sa quête, ceux qui s'y opposent…
- La progression dramatique de la représentation est proche de celle du conte : il y a une partie préparatoire, un développement, un dénouement, une intrigue, des péripéties…Que signifient ces différents termes employés au théâtre ? Pour comprendre comment est construit le spectacle, on peut repérer les différentes parties, l'enchaînement des événements…
- Quelle est la technique utilisée? Comment sont manipulées les figurines? Comment sont-elles fabriquées? Avec quels outils et quels matériaux?
- Quel est le rôle artistique de la lumière et de la musique? Quels sont les effets produits?
- Pourquoi avoir choisi le théâtre d'ombres pour raconter l'histoire?

Des recherches en bibliothèque ou sur Internet permettront d'en savoir plus et de répondre aux différentes questions liées au théâtre d'ombres et au spectacle lui-même. N'hésitez pas à nous contacter pour en discuter.

Nos spectacles sont tous publics à partir de 5 ans. Selon leur âge, les enfants seront sensibles à tel ou tel aspect du spectacle, avec différentes approches et différents niveaux de lecture.

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